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2023年安徽淮南大通区中小学校教师公开选聘公告

发布时间:2023-07-03  点击量:4807次  分享至

为进一步推进教育人事制度改革,推进大通区第二轮县管校聘工作,拓宽选人用人渠道,建立公平、公正、公开择选的用人机制,拟面向全区教育系统公开选聘教师,选聘岗位见附件(附件1)。具体事宜公告如下:

一、选聘范围

全区在职在编教师。

二、选聘条件

(一)基本素质

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导;坚持贯彻执行党和国家的教育方针,遵守宪法和法律;坚持社会主义办学方向;坚持教育理论与办学实践有机结合,积极实施素质教育。

2.具有选聘相关岗位所必须的专业素养。熟悉基础教育工作,掌握教书育人和学生成长规律。

3.具有强烈的事业心和责任感。依法执教,开拓创新,工作实绩突出。

(二)资格条件

1.近五年年度考核等次均为合格及以上。

2.年龄不超过45周岁(出生日期在197811日之后

3.教师岗位具有国家承认的专科及以上学历。持有与所报考岗位任教学科一致的教师资格证书,近三年内完成规定的教育教学任务,满工作量。

4.所有岗位有下列情形之一的,不得报名参加选聘、交流:

1)尚未解除纪律处分或涉嫌违法违纪正在接受有关的专门机关审查尚未作出结论的;

2)在大通区任教未满三年的;

3)法律法规规定的其他限制性情形。

三、选聘程序

(一)报名时间:2023630日至73

(二)报名地点:所报考岗位所在学校

(三)报名材料:报考岗位报名表(附件2)、编制所在学校(村小需报中心校)出具同意报考及工作量证明。经资格审查合格后方可参加选聘。

(四)同一报考人员只能报考一个岗位。本次选聘不设报名人数比例,无人报考岗位自动取消。核销岗位的报考人员可以改报其他符合条件的岗位。涉及改报岗位的由工作人员通知到本人于74日办理。

(五)资格审查

对申报选聘人员进行资格审查,资格审查贯穿于选聘全过程。一经发现不符合岗位资格条件或弄虚作假的,取消选聘资格。

咨询电话:瀚城小学:2505136

                 淮师附小大通校区(大通三小):2121228

四、考试方式

(一)面试采取无生上课和答辩方式进行。报考人员在规定时间到指定地点集中,现场抽取面试课题,按照课题要求现场撰写教学设计,然后进行无生教学。备考时间60分钟,无生上课12分钟,答辩3分钟。面试成绩总分为100分,其中教学设计占20%,无生教学占60%,答辩占20%,无生上课课题选自大通区义务教育阶段学校使用的相关学科教材。区委组织部、区委编办、区纪委监委驻区教体局纪检监察组全程监督。

(二)面试时间、地点及相关要求以准考证为准。报考人员需持与报名时相同的有效身份证件和准考证参加面试,未按规定时间到指定地点参加的人员视为自动放弃,不再递补。

(三)面试成绩当场评定并向考生公布。设定面试成绩最低分数线为70分,达不到最低分数线的,取消进入下一环节资格。

(四)最终成绩为面试成绩与加分项合成总成绩。

加分项:加分因素是指在面试总成绩的基础上加分。一人获多项荣誉的按分值高的荣誉计算。近三年内获省教坛新星、全省课堂教学二等奖及以上(或课堂教学市一等奖)、市学科带头人加5分,课堂教学市二等奖(或区一等奖)、市教坛新星、市优秀班主任、市优秀辅导员、市骨干教师加3分,区教坛新星、区骨干教师、区教学能手、区优秀班主任加2分。

五、考察

各岗位根据总成绩排名从高分到低分依次等额确定考察对象。其中如有总成绩相同的,按无生教学成绩排序确定名次;无生教学成绩排序仍相同的,一并确定为拟考察对象拟考察对象于面试结束后的3个工作日内通过淮南市大通区人民政府网(http://www.hndt.gov.cn/)公示。

选聘学校对拟考察对象按规定要求组织统一考察。考察内容主要包括应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩(学业成绩)以及是否需要回避等方面的情况。考察应当由两人以上组成考察组,考察中广泛听取意见并查阅相关档案资料,做到全面、客观、公正,并据实写出考察材料。

对考察出现缺额的,按照规定程序和时限,在同岗位报考人员中,按最终成绩从高分到低分依次等额递补。

六、公示与聘用

拟聘用人员名单按照规定在淮南市大通区人民政府网(http://www.hndt.gov.cn/)公示。公示期满,对没有异议或者反映问题不影响聘用的拟聘人员,按照规定程序办理报批相关手续。

七、监督电话

05542503510

 

附件:1.2023年大通区选聘教师岗位情况表

2.2023年大通区选聘教师报名表

 

 

 

                             2023629

 信息来源https://www.hndt.gov.cn/zwgk/tzgg/8106957.html

附件:附件1

附件:附件2

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